
「学力」の経済学 (ディスカヴァー携書)
中室牧子
ディスカヴァー・トゥエンティワン / 2024-06-29
この本について
子どもの勉強のことになると、「ほめたほうがいいのか」「ゲームは本当に悪いのか」「塾より先に何をすべきなのか」みたいな細かなモヤモヤが尽きません。周りの意見もバラバラで、正しさが分からなくなるんですよね。僕自身、親や先生ではなくても、教育に関する“なんとなくの常識”に振り回されてきました。 この本が助けになるのは、感覚ではなくデータで話をしてくれるところです。たとえば、ご褒美やほめ方についても「どんな言葉が子どもの意欲を下げるのか」「逆にどの声かけが粘り強さにつながるのか」が、研究の比較で見えてきます。また、幼児教育がなぜ投資価値として突出しているのか、ゲームやテレビにどこまで神経質になるべきか、といったテーマも“意外と気にしなくていい部分”“逆に軽視できない部分”がくっきり整理されます。個人的には、自尊心と学力の関係が「逆」であるという指摘が一番刺さりました。励ますつもりでやっていることが、子どもの学びの機会を奪ってしまう可能性があるんだと。 教育に正解はないけれど、少なくとも「根拠があるかどうか」で判断できるだけで、悩み方の質が変わります。この本が刺さるのは、子育てや教育について“ちゃんと考えたいけれど感情論には頼りたくない人”だと思います。僕と同じように、日々の迷いをもう少しクリアにしたい人には、静かに効く一冊でした。
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